水龙吟·寿梅津

水龙吟·寿梅津原文：

4、(...)
“芳架”三句，再叙暮春之景。此言暮春时节，花架上的白色花瓣还没有来得及清扫掉，从窗口射入照在美人床上锦被的阳光已变得翡翠色了（此因阳光从浓绿中透入之故也），所以使床上佳人更感到神思困乏，懒于起床。此是写佳人之春困，是第一层“送春”。“柳丝”三句。“阊门”，即是西园，也就是“古江村”的所在地。此言在古江村近旁的阊门运河边、柳树下，拴着即将离开的客船不知道在这条运河上，也曾经送别了多少个春天。古时有折柳送别的习俗，今柳丝终不能拴住客船，留住行人。(...)
文中所议论的后唐庄宗李存勖是沙陀族人李克用之长子，是五代的风云人物。李克用在临终之前，以三矢付庄宗要他报仇，叮嘱切切。李克用死后，李存勖嗣位，他谨记父亲遗言，讨刘仁恭，伐契丹，灭后梁，建立了后唐政权。但称帝后却沉迷于奢侈享乐的生活，宠信伶人，不问国事。四方藩镇见伶人被宠爱，纷纷贿以财物，谋取(...)
光耀啊，周武王，他的功业举世无双。确实有文德(...)
轮蹄冗杂，罗绮交加，东风何地不繁华，庄农也戏耍。倚<谷含><谷牙>恶
第二首写吴越王妃春归临安情景。春天来了，陌上的无数山花争奇斗艳，王妃按照惯例，乘坐富丽的翠軿，又来到了临安，吸引了过往的路人竞相观看。诗人以“山花”“翠軿”来衬托王妃的青春美貌，又以“路人争看”渲染王妃归来的盛况，透露出吴越王朝曾有的一点承平气象。三四句是设想之辞。意谓如能留得青春在，王妃即可遵从吴越王的嘱咐“缓缓而回”，尽情观赏临安旖旎的春光。“堂堂”，指青春。唐薛能诗云：“青春背我堂堂去，白发摧人故故生。”青春，一语双关，有青春年华，也有春天之意，杜甫《闻官军收河南河北》云：“白日放歌须纵酒，青春结伴好还乡。”然而，无论是春天还是人的青春年华，都不可能永存长在，因而，“陌上花开，可缓缓归矣”之类的风流轶事也必然有终结之时。
另一个表现手法是以乐景写哀。我国古典诗歌，其所写景物，有时从对立面的角度反衬心理，利用忧思愁苦的心情同良辰美景气氛之间的矛盾，以乐景写哀情，却能收到很好的艺术效果。这首诗也运用了这一手法。诗所要表现的是凄凉哀怨的心境，但却着意描绘红艳的宫花。红花一般是表现热闹场面，烘托欢乐情绪的，但在这里却起了很重要的反衬作用：盛开的红花和寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感；春天的红花和宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨；红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。红花，在这里起了很大的作用。这都是利用好景致与恶心情的矛盾，来突出中心思想，即(...)
空懊恼，独客此时还。辔压马头金错落，鞍笼驼背锦斓班。肠断唱门关。
词作下片抒发悲伤懊悔的心情。首句“从今日日在南楼”中“从今”二字，带有绝决、失意的意味，与上片首句遥相呼应。渡江南来，颠沛流离，中原沦于敌手，何日能再回去？“日日在南楼”，用“日日”加以强调，从今以后，天天都要栖息在南方。“南楼”，本系庾亮故事，泛指好友欢聚之处，这里是指词人在南方的住处。“发自此时白”，“发白”，有自然生理的原因，而这里上承“从今”，下又用“自此时”加以强调，内涵就较为复杂了。结末二句，就是对“发白”原因的说明。“一咏一觞谁共”，“一咏一觞”，指赋诗饮酒。晋·王羲之《兰亭集序》：“一觞一咏，永足以畅叙友情。”“谁”，这里指志同道合的朋友。这句是说自己来到江南，与友人天各一方，而目前战乱频仍，障碍重重，何日能重相聚赋诗饮酒，互诉衷肠呢？此为“发白”的原因之一。“负平生书册”，“书册”上加“平生”二字，是说辜负自己读了一辈子书，却无法实现为国建功立业的抱负。古时文人读书，多抱有“上报国家，下安黎民”的理想，而处于北宋沦亡，南宋偏安，主和派掌权，金人虎视眈眈之际，理想终成泡影。这(...)
可不道既读孔吊书，那里也必达周公礼？你今日相思容易得，岂不闻饱病可兀的最难医？他从来老老实实，忒软善忒温若，近新来陡恁的。他待学遇云英乞玉的裴航，赋洛神(...)
另一个表现手法是以乐景写哀。我国古典诗歌，其所写景物，有时从对立面的角度反衬心理，利用忧思愁苦的心情同良辰美景气氛之间的矛盾，以乐景写哀情，却能收到很好的艺术效果。这首诗也运用了这一手法。诗所要表现的是凄凉哀怨的心境，但却着意描绘红艳的宫花。红花一般是表现热闹场面，烘托欢乐情绪的，但在这里却起了很重要的反衬作用：盛开的红花和寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感；春天的红花和宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨；红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。红花，在这里起了很大的作用。这都是利用好景致与恶心情的矛盾，来突出中心思想，即(...)

水龙吟·寿梅津拼音解读：

4、(...)
“fāng jià ”sān jù ，zài xù mù chūn zhī jǐng 。cǐ yán mù chūn shí jiē ，huā jià shàng de bái sè huā bàn hái méi yǒu lái dé jí qīng sǎo diào ，cóng chuāng kǒu shè rù zhào zài měi rén chuáng shàng jǐn bèi de yáng guāng yǐ biàn dé fěi cuì sè le （cǐ yīn yáng guāng cóng nóng lǜ zhōng tòu rù zhī gù yě ），suǒ yǐ shǐ chuáng shàng jiā rén gèng gǎn dào shén sī kùn fá ，lǎn yú qǐ chuáng 。cǐ shì xiě jiā rén zhī chūn kùn ，shì dì yī céng “sòng chūn ”。“liǔ sī ”sān jù 。“chāng mén ”，jí shì xī yuán ，yě jiù shì “gǔ jiāng cūn ”de suǒ zài dì 。cǐ yán zài gǔ jiāng cūn jìn páng de chāng mén yùn hé biān 、liǔ shù xià ，shuān zhe jí jiāng lí kāi de kè chuán bú zhī dào zài zhè tiáo yùn hé shàng ，yě céng jīng sòng bié le duō shǎo gè chūn tiān 。gǔ shí yǒu shé liǔ sòng bié de xí sú ，jīn liǔ sī zhōng bú néng shuān zhù kè chuán ，liú zhù háng rén 。(...)
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guāng yào ā ，zhōu wǔ wáng ，tā de gōng yè jǔ shì wú shuāng 。què shí yǒu wén dé (...)
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dì èr shǒu xiě wú yuè wáng fēi chūn guī lín ān qíng jǐng 。chūn tiān lái le ，mò shàng de wú shù shān huā zhēng qí dòu yàn ，wáng fēi àn zhào guàn lì ，chéng zuò fù lì de cuì pēng ，yòu lái dào le lín ān ，xī yǐn le guò wǎng de lù rén jìng xiàng guān kàn 。shī rén yǐ “shān huā ”“cuì pēng ”lái chèn tuō wáng fēi de qīng chūn měi mào ，yòu yǐ “lù rén zhēng kàn ”xuàn rǎn wáng fēi guī lái de shèng kuàng ，tòu lù chū wú yuè wáng cháo céng yǒu de yī diǎn chéng píng qì xiàng 。sān sì jù shì shè xiǎng zhī cí 。yì wèi rú néng liú dé qīng chūn zài ，wáng fēi jí kě zūn cóng wú yuè wáng de zhǔ fù “huǎn huǎn ér huí ”，jìn qíng guān shǎng lín ān yǐ nǐ de chūn guāng 。“táng táng ”，zhǐ qīng chūn 。táng xuē néng shī yún ：“qīng chūn bèi wǒ táng táng qù ，bái fā cuī rén gù gù shēng 。”qīng chūn ，yī yǔ shuāng guān ，yǒu qīng chūn nián huá ，yě yǒu chūn tiān zhī yì ，dù fǔ 《wén guān jun1 shōu hé nán hé běi 》yún ：“bái rì fàng gē xū zòng jiǔ ，qīng chūn jié bàn hǎo hái xiāng 。”rán ér ，wú lùn shì chūn tiān hái shì rén de qīng chūn nián huá ，dōu bú kě néng yǒng cún zhǎng zài ，yīn ér ，“mò shàng huā kāi ，kě huǎn huǎn guī yǐ ”zhī lèi de fēng liú yì shì yě bì rán yǒu zhōng jié zhī shí 。
lìng yī gè biǎo xiàn shǒu fǎ shì yǐ lè jǐng xiě āi 。wǒ guó gǔ diǎn shī gē ，qí suǒ xiě jǐng wù ，yǒu shí cóng duì lì miàn de jiǎo dù fǎn chèn xīn lǐ ，lì yòng yōu sī chóu kǔ de xīn qíng tóng liáng chén měi jǐng qì fēn zhī jiān de máo dùn ，yǐ lè jǐng xiě āi qíng ，què néng shōu dào hěn hǎo de yì shù xiào guǒ 。zhè shǒu shī yě yùn yòng le zhè yī shǒu fǎ 。shī suǒ yào biǎo xiàn de shì qī liáng āi yuàn de xīn jìng ，dàn què zhe yì miáo huì hóng yàn de gōng huā 。hóng huā yī bān shì biǎo xiàn rè nào chǎng miàn ，hōng tuō huān lè qíng xù de ，dàn zài zhè lǐ què qǐ le hěn zhòng yào de fǎn chèn zuò yòng ：shèng kāi de hóng huā hé liáo luò de háng gōng xiàng yìng chèn ，jiā qiáng le shí yí shì qiān de shèng shuāi zhī gǎn ；chūn tiān de hóng huā hé gōng nǚ de bái fā xiàng yìng chèn ，biǎo xiàn le hóng yán yì lǎo de rén shēng gǎn kǎi ；hóng huā měi jǐng yǔ qī jì xīn jìng xiàng yìng chèn ，tū chū le gōng nǚ bèi jìn bì de āi yuàn qíng xù 。hóng huā ，zài zhè lǐ qǐ le hěn dà de zuò yòng 。zhè dōu shì lì yòng hǎo jǐng zhì yǔ è xīn qíng de máo dùn ，lái tū chū zhōng xīn sī xiǎng ，jí (...)
kōng ào nǎo ，dú kè cǐ shí hái 。pèi yā mǎ tóu jīn cuò luò ，ān lóng tuó bèi jǐn lán bān 。cháng duàn chàng mén guān 。
cí zuò xià piàn shū fā bēi shāng ào huǐ de xīn qíng 。shǒu jù “cóng jīn rì rì zài nán lóu ”zhōng “cóng jīn ”èr zì ，dài yǒu jué jué 、shī yì de yì wèi ，yǔ shàng piàn shǒu jù yáo xiàng hū yīng 。dù jiāng nán lái ，diān pèi liú lí ，zhōng yuán lún yú dí shǒu ，hé rì néng zài huí qù ？“rì rì zài nán lóu ”，yòng “rì rì ”jiā yǐ qiáng diào ，cóng jīn yǐ hòu ，tiān tiān dōu yào qī xī zài nán fāng 。“nán lóu ”，běn xì yǔ liàng gù shì ，fàn zhǐ hǎo yǒu huān jù zhī chù ，zhè lǐ shì zhǐ cí rén zài nán fāng de zhù chù 。“fā zì cǐ shí bái ”，“fā bái ”，yǒu zì rán shēng lǐ de yuán yīn ，ér zhè lǐ shàng chéng “cóng jīn ”，xià yòu yòng “zì cǐ shí ”jiā yǐ qiáng diào ，nèi hán jiù jiào wéi fù zá le 。jié mò èr jù ，jiù shì duì “fā bái ”yuán yīn de shuō míng 。“yī yǒng yī shāng shuí gòng ”，“yī yǒng yī shāng ”，zhǐ fù shī yǐn jiǔ 。jìn ·wáng xī zhī 《lán tíng jí xù 》：“yī shāng yī yǒng ，yǒng zú yǐ chàng xù yǒu qíng 。”“shuí ”，zhè lǐ zhǐ zhì tóng dào hé de péng yǒu 。zhè jù shì shuō zì jǐ lái dào jiāng nán ，yǔ yǒu rén tiān gè yī fāng ，ér mù qián zhàn luàn pín réng ，zhàng ài zhòng zhòng ，hé rì néng zhòng xiàng jù fù shī yǐn jiǔ ，hù sù zhōng cháng ne ？cǐ wéi “fā bái ”de yuán yīn zhī yī 。“fù píng shēng shū cè ”，“shū cè ”shàng jiā “píng shēng ”èr zì ，shì shuō gū fù zì jǐ dú le yī bèi zǐ shū ，què wú fǎ shí xiàn wéi guó jiàn gōng lì yè de bào fù 。gǔ shí wén rén dú shū ，duō bào yǒu “shàng bào guó jiā ，xià ān lí mín ”de lǐ xiǎng ，ér chù yú běi sòng lún wáng ，nán sòng piān ān ，zhǔ hé pài zhǎng quán ，jīn rén hǔ shì dān dān zhī jì ，lǐ xiǎng zhōng chéng pào yǐng 。zhè (...)
kě bú dào jì dú kǒng diào shū ，nà lǐ yě bì dá zhōu gōng lǐ ？nǐ jīn rì xiàng sī róng yì dé ，qǐ bú wén bǎo bìng kě wū de zuì nán yī ？tā cóng lái lǎo lǎo shí shí ，tuī ruǎn shàn tuī wēn ruò ，jìn xīn lái dǒu nín de 。tā dài xué yù yún yīng qǐ yù de péi háng ，fù luò shén (...)
lìng yī gè biǎo xiàn shǒu fǎ shì yǐ lè jǐng xiě āi 。wǒ guó gǔ diǎn shī gē ，qí suǒ xiě jǐng wù ，yǒu shí cóng duì lì miàn de jiǎo dù fǎn chèn xīn lǐ ，lì yòng yōu sī chóu kǔ de xīn qíng tóng liáng chén měi jǐng qì fēn zhī jiān de máo dùn ，yǐ lè jǐng xiě āi qíng ，què néng shōu dào hěn hǎo de yì shù xiào guǒ 。zhè shǒu shī yě yùn yòng le zhè yī shǒu fǎ 。shī suǒ yào biǎo xiàn de shì qī liáng āi yuàn de xīn jìng ，dàn què zhe yì miáo huì hóng yàn de gōng huā 。hóng huā yī bān shì biǎo xiàn rè nào chǎng miàn ，hōng tuō huān lè qíng xù de ，dàn zài zhè lǐ què qǐ le hěn zhòng yào de fǎn chèn zuò yòng ：shèng kāi de hóng huā hé liáo luò de háng gōng xiàng yìng chèn ，jiā qiáng le shí yí shì qiān de shèng shuāi zhī gǎn ；chūn tiān de hóng huā hé gōng nǚ de bái fā xiàng yìng chèn ，biǎo xiàn le hóng yán yì lǎo de rén shēng gǎn kǎi ；hóng huā měi jǐng yǔ qī jì xīn jìng xiàng yìng chèn ，tū chū le gōng nǚ bèi jìn bì de āi yuàn qíng xù 。hóng huā ，zài zhè lǐ qǐ le hěn dà de zuò yòng 。zhè dōu shì lì yòng hǎo jǐng zhì yǔ è xīn qíng de máo dùn ，lái tū chū zhōng xīn sī xiǎng ，jí (...)

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另一个表现手法是以乐景写哀。我国古典诗歌，其所写景物，有时从对立面的角度反衬心理，利用忧思愁苦的心情同良辰美景气氛之间的矛盾，以乐景写哀情，却能收到很好的艺术效果。这首诗也运用了这一手法。诗所要表现的是凄凉哀怨的心境，但却着意描绘红艳的宫花。红花一般是表现热闹场面，烘托欢乐情绪的，但在这里却起了很重要的反衬作用：盛开的红花和寥落的行宫相映衬，加强了时移世迁的盛衰之感；春天的红花和宫女的白发相映衬，表现了红颜易老的人生感慨；红花美景与凄寂心境相映衬，突出了宫女被禁闭的哀怨情绪。红花，在这里起了很大的作用。这都是利用好景致与恶心情的矛盾，来突出中心思想，即(...)
诗的起四句为第一段，渲染虢国夫人恃宠骄肆。前两句所描绘的形象，正是图中虢国夫人形象的再现。作者写这位佳人，驾驭玉花骢马，淡妆多态。她骑在骏马上，身段轻盈，恍如惊飞的春燕。骏马骄驰在进宫的大道上，宛若游龙。美人名马，相互辉映；神采飞动，容光艳丽。《明皇杂录》记载：虢国夫人出入宫廷，常乘紫骢，使小黄门为御者。画和诗所绘写的都有所据。“金鞭争道”两句，写虢国夫人的骄纵，和杨家炙手可热的气焰。作者用“金鞭争道宝钗落”这句，再现了图中的情景。为了抢先进入明光宫，杨家豪奴，挥动金鞭与公主争道，致使公主惊下马来，宝钗堕地。据史载，某年正月十五日，杨家五宅夜游，与广平公主争道西市门，结果公主受惊落马。诗所写的，正是(...)
1.吕安：字仲悌，东平（今山东东平县）人。生年不详，卒于魏景元三年。其妻徐氏貌美，吕安之兄吕巽与之有染，事发，其兄反诬吕安不孝，嵇康辩其无辜。钟会与嵇康有隙，趁机进谗于司马昭。司马昭后并杀二人。居止：居住的地方。2.不羁之才：有才能但不受羁绊。3.志远而疏：志向高远，但疏于人事。4.心旷而放：心性旷达，游离于世俗。5.以事见法：以，因；事，指(...)

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贬谪的命令催魂逼命，急如星火，连做饭的工夫也没有；“王事”在身，不敢有片刻的耽搁。诗的首联“接淅报官府，敢违王事程”，描写出一片紧张、急迫的气氛，诗人的悲愤心情透出纸背。“淅”是淘过的米，“接淅”是说来不及将生米煮熟。《孟子·万章下》：“孔子之去齐，接淅而行(...)
吾皇睿哲。廷有真三杰。同向清时扬茂烈。掩迹皋陶夔契。
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以夫妻或男女爱情关系比拟君臣以及朋友、师生等其他社会关系，乃是我国古典诗歌中从《楚辞》就开始出现并在其后得到发展的一种传统表现手法。此诗也是用这种手法写的。
起笔两句入题：“汝坟贫家女，行哭声凄怆。”这个诗题《汝坟贫女》定得很有意义，《诗经·周南》中，就有一篇《汝坟》诗，“汝坟”，指汝河堤岸边上。那首诗，用一位妇女的口气描写乱世，说丈夫虽然供役在外，但父母离得很近，仍然有个依靠。这一篇取《汝坟》旧题，也用一位女子的口吻来描叙，但这位妇女的遭遇却更加悲惨。作者从她走着哭着的凄怆声音，引入下文悲酸的诉说。诗从第三句“自言有老父”到末句“生死将奈向”，全是贫女控诉的话语。这段话可分为三小段。第一小段由“自言有老父”，至“幸愿相依傍”八句，诉说老父被迫应征的情况。前四句诉说家中孤苦，没有丁壮，老父年迈无依。郡吏征集弓手，强迫老父应征，县官虽知实情，却不敢违抗。后四句诉说老父被督遣上路，符令紧迫，不许稽留，老人只得拄着拐杖应役。在老父上路之(...)

作者介绍

区怀素 区怀素，字元白。高明人。明熹宗天启七年（一六二七）举人，官寿宁知县。事见清道光《广东通志》卷七六。